2019.11.23，当终于收到PMP®认证通过的邮件，当看着自己的电子证书和5A成绩单，最先涌入脑海里的不是备考三个月的辛苦，而是耕耘付出收获成果的喜悦；不是每次加班回家还要赶着上视频课的不情愿，而是每次揣摩知识点结合工作实践的充实感。到了这一刻，我才终于发现，真正让我享受的不是证书带来的满足，而是当初克服疲劳懒惰，为了自己的选择而付出努力的那些奋斗的日子。就这样，思绪也被慢慢拉回到了之前的6月份......
作为PMP®认证1909的考生，其实当初的报考也是偶然，女友报考了1906的考试和培训班，却因为工作的原因延期到1909，后来又因为与另一个考试撞车，便把我拉了进来。当她跑到我面前问我，要不要把培训班课程转给我的时候，我的那句“没问题，拿来吧”，便开启了我与PMP®，我与乐凯培训的缘分。
还记得在乐凯第一节课的引论，是我第一次接触到PMP®这个词，从我2014年工作开始，一直在做结构设计工程师的工作，虽然给人感觉区别于项目管理，但是由于公司的架构和职能划分，我这个做设计的也一样会全程参与项目的各个阶段。所以随着课程的学习，让我逐渐嗅到了一种熟悉的味道，但也让我意识到专业和非专业的差距，惊艳于项目管理这么错综复杂的事情也能够系统化、理论化。听着乐凯老师专业的讲授，随着课程学习的深入，五大过程组、十大知识领域、四十九个子过程，不禁感叹PMP®的知识体系，把项目管理的思路描述的如此清晰，项目中遇到的每一个问题都有最合理最规范的应对解决措施。
乐凯培训报的是1909的远程班，每周至少三次的视频直播课，包括章节讲解（工作日）和习题讲解（周末），从最开始的实战结合、单元测试到后面的知识点串讲、模拟考试，正是乐凯专业的知识讲授和合理的课程安排，才让我得以在忙碌的工作期间，学习的更加轻松和愉快，讲到这里，必须感谢乐凯的各位老师们，必须给乐凯一个大大的赞！
乐凯1909远程班-李俊达
